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　　最初，在我的建议下，我们给小鸟带了足够的水，把它送到了传达室刘爷爷那里，请他帮手照应小鸟，孩子们围着刘爷爷不安心的叮嘱这叮嘱那，“刘爷爷，别忘了喂它吃饭！”“刘爷爷，夜里记得给它盖上小被子呀！”……感遭到孩子们真诚的关爱，我忍不住笑了。

　　一场春雨事后，空气变得非常清爽，看看院子里并没有太多的积水，我就又和往常一样带孩子们出去散步。散步勾当竣事后，我问小伴侣还想干什么，有几个孩子孔殷的说：“教员，我们去沙地上玩儿吧！”颠末雨水的冲刷，沙地看上去松软而清洁，不要说是孩子，就是我们成人也有一种摩拳擦掌的感动。看着孩子们渴求的眼睛，真不忍心拒绝他们，我拿来了玩沙玩具，孩子们很快就忘我的玩儿了起来。

　　也许是受了孩子的传染，我也跟他们一路玩儿了起来。“教员，快来看，快来看！”小伴侣们玩的正投入的时候，浩正跑来拽着我的衣服上气不接下气的说。这时候邢凯手里边不知捧着一个什么工具朝我这边走来，其余的小伴侣见状也呼啦一下围了过来，这一看没关系，孩子们登时象炸了马蜂窝一样谈论起来。本来，邢凯手里捧着的是一只还没有长全羽毛的小鸟，看到四周有这么多人，小眼睛怯怯的转来转去，可能由于气候冷的缘由，身体还在不竭的颤栗。“教员，小鸟怎样会在这儿呢？它的妈妈在哪里？”“教员，小鸟会不会死呀？”……面临孩子们的疑问，我也有些举足无措，该怎样来看待这位不速之客呢？但我转念一想，也许，这是一个让孩子们本人处理问题的机遇呢！“小伴侣，这只小鸟必然是今天晚上下雨的时候被风给刮下来的，鸟妈妈找不到本人的小宝宝必然很焦急，我们该怎样办呢？”孩子们有的说把小鸟放到树上让它等妈妈来找它，有的说把它带回勾当室，等小鸟长大了再把它放走去找妈妈，有的说把它送给传达室的刘爷爷，让他帮手扶养小鸟。颠末激烈的会商，我们决定先把小鸟带回勾当室。孩子们起头忙碌起来，有的用小杯子给小鸟端水喝，有的拿来面包屑喂它，卓群还用本人的小手绢盖在小鸟身上当被子，每个孩子都在为小鸟忙碌着。可能是感遭到了孩子们的关爱，小鸟变的不再那么害怕，起头歪着小脑袋端详起这个新的情况来，小伴侣们探着身子关心的看着小鸟，弥漫着骄傲的浅笑。，有关雨后小故事的片段。