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　　这故事，发生在浙江鄞州高级中学。这所学校的王校长有个胡想——把藏书楼办成“读书馆”。

　　这所学校的藏书楼可谓“三无”藏书楼——无墙，无门，无岗。10万册图书通盘躺在完全开放的书架上，在没有任何监控设备的宽松情况里，任由师生自助借阅。

　　校长乐呵呵地反问大师：“你们说，我这10万册藏书设几个图书办理员合适呢？”

　　人们追着校长问：“你怎样不设图书办理员呢？”

　　有人答：“6个吧。”

　　校长说：“一年过去了，年终清点的时候，我们发觉本来的10万册书变成了10万零6000册——瞧，我们的书漫谈爱情！多出来的书，是学生们给学校发的‘被信赖奖’。孩子们说，学校越是信赖我们，我们就越是要对得起这份信赖，我们习惯了把本人买的书看完后也放到学校的书架上，让它去漂流。”

　　大师不吭声了。

　　当参观者走进这个“不设防”的藏书楼时，无不感应惊讶。

　　回覆说：“30万。”

　　校长说：“书丢了是功德仍是坏事？你可能说，丢书算不上百分百功德。确实是，可是古今中外哪本书教人偷书了？没有吧。偷书，是由于受教育不敷，多看书就是多受教育，受教育多了，反省的机遇就多了，人的境地就上条理了，境地一上条理，就算是真的曾偷偷拿过书，也会悄然放回书架。”

　　有人小声问：“那书如果丢了怎样办？”

　　大师笑校长的推理少见，问他：“那，你筹算一年丢几多书啊？”

　　校长问：“我每年拿出30万养人好仍是买书好？”

　　校长笑答：“我筹算一年丢30万元的书，要不，这30万元也得发了工资啊。我把这没有发下去的30万元工资换成学生受教育的机遇，多值啊！只需每年丢书不跨越30万元，我心里就挺均衡。”

　　校长问：“6小我一年的工资是几多？”

　　又有人问：“你查过吗？现实丢了几多书？”，一个校长的精明糊涂账。